年方28全文免费阅读 魏佳轩蕉姐小说全本资源

《年方28》 高中时代：优秀是一种习惯 免费试读

那是2004年的暑假，一个炎热的夏天，我和父母好像都不着急我去哪个学校读高中，因为我的中考成绩太低，谁也说不准能去哪个学校。就这样等着，干耗着，直到被好运撞翻了腰。同村的另外一个小伙伴，他叫魏航，那年中考成绩高出我30多分。有一天中午，我正睡着午觉，突然被邻居叫醒，说长治五中的老师下村里来招魏航，咱们求求情，看能不能把你捎带着，让你也去五中。结果，还真中了。虽然没能进入五中的重点班，跟魏航没法比，但是，轻而易举就进入市里还算不错的高中就读，想想都是走了狗屎运。就这样，我顺利到五中就读，班级为161班。 确定了就读高中后，那个暑假，我在家里用姐姐的课本自学，希望笨鸟先飞，可以凭借一个暑假多学一些。 高中三年，我的成绩像过山车一样，经历了各种各样的跌宕起伏，而其中的故事，也不乏精彩。既然开始了，就先从高一开始聊起。 一、一条腿走路 回顾自己的高一学习生活，我认为还是充满了无限乐趣，因为高一有一群可爱的同学，顾翔宇、赵撇芳、任川、许晖等都极其风趣。那时候，我喜欢唱歌，军训期间，一首《2002年的第一场雪》，让我在班内一炮走红，接下来的很多时候，我都主动在台上为大家唱歌。现在想来，当时自己的性格该有多“红”（乐嘉的性格色彩分析理论）。而关于军训，更有趣的一个事情是骗水喝。那时候，自己家里穷，每天军训都舍不得买矿泉水，而往往走上一段路之后就肚子疼，然后借缺氧需要补充氧气的理由（当时有种水，含有补氧的功能），骗顾翔宇的水喝。后来，顾翔宇成了我高中三年最好的哥们儿。物以类聚，人以群分，由于军训是按个头排队，那些小个子的同学，几乎都成了我的好哥们儿。 说回学习。高一的我就已经存在一定的偏科倾向，还是初中时存在的问题，文科强、理科弱，尤其是物理、化学，差得极其厉害。但高一第一次期中答案，我的成绩是班里的第七名，没有记错的话，那次答案，我又作弊了，我应该照抄了李佳男同学的物理。但是，即使是作弊得来的第七名，它也是班级前十，还勉强说得过去，相较于父亲对我的期望值来说。但是，那时候最弱的还不是物理、化学，而是英语，150分的卷子，考60多分，然后总成绩还能考600多分，实在也算不易了。 高一的下学期，我的成绩就一路下降了，原因是喜欢上了一个姑娘。“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期。”高一第一次期中答案之后，我们调座位，班主任让大家根据答案名次依次排开，我当时喜欢上了班里的英语科代表，而我的英语是最差的。于是，找机会跟班主任说，看能否把我跟英语科代表放一起坐，以便我可以多向她请教学习。这么上进的孩子，班主任怎么可能不答应？就这样，我跟英语科代表成了同桌。 后来的故事就是，我整天逗她开心，唱歌给她听，最有趣的是每天的晚自习，我们都偷偷在下面唱歌。但我所做的这些，却并未能俘获这位姑娘的芳心，而我喜欢这个姑娘的消息却不胫而走，直到我们的关系开始变得尴尬、陌生。 故事的结尾就是，姑娘没追到，英语还是一样烂，成绩却下降了很多。 那是2004年，十三年前，我就没明白，喜欢和爱不一样，喜欢可以没有理由，但爱却一定需要相互欣赏，只是，现在才明白这些道理，希望不会太晚。 2005年的夏天，高一下学期的期末答案，我的成绩已经由600多分下降到480分左右。分科在即，我果断选择了文科，尽管班主任希望我学理科，但我清楚自己是什么水平。选择文科，理由是历史、地理等科目不耗费时间，可以有更多的时间学英语。 二、军民大团结 2005年夏天，带着400多分的成绩，我被分到了160班（文科重点班），继续我的高中学习。 不知道是不是高一的烂成绩的后劲没缓过来，尽管高二一年我一直在努力，但成绩就是不见任何提升，一直在400分左右徘徊。照着400分的样子，我是不可能考上大学的。 高二的一年，我觉得最有趣的，是我结交了一帮朋友（同学）。这里需要解释一下，如果硬要按成绩对班里同学进行分类的话，班里的同学可以分为优秀、中等、下等三类。而我的成绩一直都处于中等，当然偶尔也可能沦为下等。我之所以说高二是“军民大团结”的一年，是因为我跟三类同学都搞好了关系，这在当时是很难达到的。 高中的人际相处的道道也非常简单，就看“地缘”因素。前后桌、同桌、前排、后排等等因素，就把人与人之间的距离拉近了，地缘上比较相近的同学，一来二去也就混熟了。说到高二的排座位，也是很有趣的一件事。 高二我们按成绩先后来挑座位，每次调座位，全体同学都在楼道里待着，这时候，班主任开始点名，第一名像皇帝一般走进教室，然后选择自己喜欢的座位，然后依次是第二名等等。因为成绩好，就可以优先挑选座位吗？王侯将相，宁有种乎？怎么当时觉得特别合理的事情，现在想起来觉得很荒谬。 说来也搞笑，我的成绩是中等，每次进去挑位置，好位置都已经没了，所以我要么选第一排，要么选中间靠后的位置，所以，我渐渐跟前排的优等生搞好了关系，过一段时间又跟中等生搞好了关系。直到有一次答案之后，我实在无法接受持续努力而成绩没有提升的现实，选择了坐在后排，然后我又跟后排的下等生搞好了关系。我不愿去区分同学的优劣等，毕竟当年成绩好的，现在不一定混得好，成绩只能说明一方面。但高二期间，按照这样的逻辑关系，我成了班里的“红人”。虽然成绩没上去，但人际关系非常的好！ 高二，是整个高中三年最憋屈的一年，这一年可能是方法出了问题，或者是努力程度不够，总之，无论自己花了多大的力气，成绩都没有什么提升。 三、优秀是一种习惯 就这样，我带着400多分的成绩进入高三。 也许是功夫不负有心人，再或者是长久的坚持换来了成效，但我更愿意相信是我改名字起了成效（由“魏延”改为“魏佳轩”），我的成绩开始有了提升。实际上成绩的提升，主要在于我找到了攻克英语和数学的方法。我渐渐发现，我英语的弱势是在听力和单选题目，强项是在阅读和完形填空，但我做题较慢，没有充分的时间去做阅读理解题目。直到有一天，听力开始只作为参考，不计入总分了，于是我用别人听听力的时间去做阅读，这样就保证了阅读的较高得分，于是成绩也就提上去了。后来的一次调位置，我也是中了狗屎运，竟然在我进去教室的时候，发现第三排有一个空位，我赶忙抢了那个位置，旁边的那个姑娘很不屑地看了我一眼，但后来她却成了我最好的朋友。我跟她的故事，以后慢慢再讲。 当你的成绩开始上升的时候，九头黄牛都拉不住。就这样，我渐渐进入了班级的前二十名。 那时候，班主任常常对我们说：“优秀是一种习惯。要始终记着这句话。就算给你放假了，但并不是让你休息，而是换了个环境继续学习。”现在想来，这些话对我的鼓舞作用很大，我之所以能够度过高二漫长的蛰伏期，估计也跟班主任的教导有关。 如今，在提笔写下这些的时候，班主任已经因煤气中毒去世多年，愿在天堂的史老师一切安好！ 2007年的高考，我以598分的成绩一举拿下长治市第五中学文科应届生的第一名，当然，那次是我所有月考、期中考等答案的最好成绩，我属于超常发挥，我还能清晰地记得班主任打电话给我的情形，我是个值得让她骄傲的小伙子。 优秀是一种习惯，也成了我的座右铭。我常常想，如果高二那段较为黑暗的时期，我选择了放弃，现在估计早就是另外一种境况。 总结我的高中三年，之所以能够在最后时刻一举成名，断然是离不开持久的坚持，但另一方面，来自父亲和家庭的肯定和鼓励，也是我持久向前的动力。 相较于小学和初中阶段管理的重要性，高中阶段学习方法的重要性就凸显出来了。常常，方法对了，会有事半功倍的效果。而好的方法，一定有其共同性和差异性，需要每个人去摸索和发现，直到找到一种最适合自己的方法。 2007年的秋天，我来到了西北农林科技大学，开始了我的本科生涯。